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CAA em Sala de Aula – Comunicação Alternativa e Suporte para Alunos na Escola

Comunicação Alternativa CAA em Sala de Aula

A Comunicação Alternativa CAA em Sala de Aula, foi tema do nosso Webinar ministrado por Stephanie Ekis no dia 15/02/2019.

Este webinar abordou estratégias práticas para impulsionar o uso bem-sucedido da CAA na sala de aula. Os participantes aprenderam a identificar oportunidades para comunicação, avaliar necessidades de comunicação para atividades cotidianas em sala de aula, determinar o vocabulário necessário para participação bem-sucedida nas aulas, e a proporcionar o suporte necessário para uso benéfico da CAA.

CAA em sala de aula. Comunicação Alternativa em Sala de Aula

Em breve, iremos disponibilizar a gravação deste workshop, fiquem atentos em nossas redes sociais… e enquanto isso, baixe os arquivos nos links abaixo.

Slides > 10 maneiras de oferecer suporte à aprendizagem e à participação na sala de aula para alunos que usam CAA

Arquivos complementares:
Teste de efetividade de comunicação alternativa e ampliada

Formulário de Planejamento de Implementação da CAA

Não perca o próximo Workshop Online com o tema:
5 técnicas terapêuticas para melhorar a aprendizagem e o uso da CAA/CSA em ambientes do cotidiano.

15/03/19 às 09:00, iremos destacar ideias terapêuticas práticas que podem ser usadas para prestar suporte à comunicação, aprendizagem e ao envolvimento – para pessoas com deficiência. Serão discutidas estratégias de baixa e alta tecnologia. Faça a sua inscrição clicando aqui!

pcs comunicação alternativa

Teste de efetividade de comunicação alternativa e ampliada

Teste de efetividade de comunicação alternativa e ampliada

Se você conhece alguém com dificuldade para se comunicar, o link a seguir pode ajudá-lo a considerar o uso de ferramentas auxiliares de comunicação alternativa e ampliada.

Você pode utilizar este teste de formas diferentes :

  • Responda sozinho a este teste e depois discuta seu resultado com a pessoa indicada (ex., médico, fonoaudiólogo, educador, etc.).
  • Peça que cada membro da equipe (ex., fonoaudiólogo, família, educadores, coach de trabalho, etc) responda individualmente as questões e, em seguida, discuta em grupo.

>>> Baixar Material > http://bit.ly/teste-efetividade-caa

 

Avaliação de necessidade de Comunicação Alternativa e Ampliada(CAA)

A avaliação da necessidade de Comunicação Alternativa ou Suplementar (CAA / CSA) pode ser feita como parte da avaliação inicial de CAA ou como parte da avaliação após a implementação de estratégias e ferramentas de CAA. Na primeira seção é possível coletar informações sobre atividades e formas de comunicação. As três seções seguintes concentram-se em tópicos de interesse, habilidades de comunicação e situações nas quais a criança pode desejar se comunicar. As duas últimas seções concentram-se nas habilidades necessárias aos parceiros de comunicação para que a criança se comunique com sucesso.

Garoto com paralisia cerebral se comunica através do rastreamento ocular

Jacoby Burks é um garoto com paralisia cerebral que se comunica e demonstra suas opiniões e vontades com ajuda da tecnologia de rastreamento ocular. Os equipamentos de controle ocular, permite que crianças e adultos utilizem apenas o movimento dos olhos para sua comunicação através de uma interface completa.

KXXV-TV News Channel 25 – Central Texas News and Weather for Waco, Temple, Killeen |

FONTE:
 http://www.kxxv.com/story/34798613/mother-of-disabled-child-dont-throw-them-to-the-side-because-theres-help-out-there